最近，艺术生在看到自己的艺术考试成绩后，逐渐将注意力转移到艺术生文化课上，这已经成为大多数艺术生面临的一个主要问题。艺术生开始寻找艺术生文化课的辅导机构。小编对于如何选择合适的艺术生文化课辅导机构有以下建议。

分层教学逐一分解

很多院校忽视了艺术生文化课的基础，一味的统一教学，不利于艺术生文化课成绩的提高。艺术生可随联考分班寻求艺术生文化课补习机构，即分层教学的艺术生文化课补习班。首先，这是增强艺术生文化课基础的有效途径。其次，分班教学使艺术生能够与同级艺术生共同学习进步。老师也可以制定教学计划，对症下药。其次，艺术生的文化课有六个科目，所以艺术生可以求助于文化课相应的老师，找出自己的弱点，把重点放在哪个科目，逐个击破。

小班教学还是一对一

去年由于疫情原因，所有公立学校和培训机构都采用了线上教学模式，但结果显示线上课程不尽如人意，艺术生容易分心，缺乏线下学习氛围。网上上课会让艺术生感受不到学习的重要性，不符合艺术生平时学习文化课的环境。他们在家里更舒适放松，因而缺乏对艺术生文化课的关注。因此，艺术生通过网络课程提高艺术生文化课的成绩是不可取的，但提倡线下一对一教学或小班教学，文化课补习，有利于提高艺术生文化课的成绩，原因如下。

分析具体问题

　高中文化课补习班可以帮助艺术生发现自己的问题。老师的面授辅导可以及时发现艺术生文化课的薄弱环节。同时，教师的人文关怀会鼓励艺术生努力学习艺术生文化课。教师的知识素养也可以具体分析艺术生文化课存在的问题，针对艺术生在艺术生文化课中的个人成绩制定专门的评分方案，这是网络课程无法企及的。艺术生的文化课基础较差，需要生动的课堂和有趣的老师来激发对艺术生文化课的兴趣，这就需要互动教学而不是一个字的线上教学模式。

　有感情的互动教学

因为艺术生文化课基础差，学习难度大，情绪容易焦虑抑郁。然而，在线课堂的教师不能关注艺术生的情感和心理问题。总之，一对一教学或者小班教学培训，文化课补习机构的老师可以了解艺术生学习艺术生文化课的负面情绪并及时调解，让艺术生对学习艺术生文化课有一个积极的态度。 　　最后，希望艺术生能找到一个满意的艺术生文化课补习班，帮助艺术生文化课成绩有质的飞跃，如愿进入自己喜欢的院校。有兴趣的艺术生可以去武汉家教网或者其他网站查看相关艺术生文化课补习机构。